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    2018年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.4    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    發(fā)散思維的目的和本質(zhì)指的是

    • A、發(fā)散思維的流暢性
    • B、發(fā)散思維的變通性
    • C、發(fā)散思維的獨(dú)特性
    • D、發(fā)散思維的靈活性
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    柯爾伯格的品德發(fā)展階段理論主要有哪些貢獻(xiàn)？


    馬斯洛認(rèn)為，人類需要的最高層次是

    • A、安全需要
    • B、相愛與歸屬的需要
    • C、尊重的需要
    • D、自我實(shí)現(xiàn)的需要

    以下關(guān)于小學(xué)生情緒情感的發(fā)展特點(diǎn)，描述正確的是

    • A、表情豐富且善于控制自己
    • B、情感的內(nèi)容不斷擴(kuò)大與加深
    • C、沖動(dòng)性增加且穩(wěn)定性減弱
    • D、情感逐步從內(nèi)傾性向外傾性轉(zhuǎn)化

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